這是一套位于市中心的學(xué)區(qū)房，住著一家四口人，功能主要以孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境為主。房子只有53平米，房子未改造前不合理的柜子占用了很大面積，嚴(yán)重影響采光和通風(fēng)。經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的改造，房子最終呈現(xiàn)的效果還是十分驚人的！

改造前：全屋柜子設(shè)計(jì)不合理，儲(chǔ)物空間不夠；室內(nèi)通風(fēng)采光都比較差；孩子需要一個(gè)大大的書桌。

改造后：客廳留出卡座餐桌，兼具收納與學(xué)習(xí)的功能；整體以北歐風(fēng)為主，通過(guò)硬裝和軟裝等各方面的互助打造出一個(gè)綠色小屋的感覺(jué)。

玄關(guān)

改造前 VS 改造后

▲改造前的入戶門 ，斑駁的鐵柵欄和木門構(gòu)成了入戶門，使得空間上造成浪費(fèi)。進(jìn)門口直對(duì)次臥室門，導(dǎo)致臥室隱私性較差。

▲改造之后的玄關(guān)，將原兩扇門的空間外擴(kuò)成一扇門，內(nèi)部增加鞋柜和穿衣鏡區(qū)域。

客廳

改造前 VS 改造后

▲改造前的客廳，大量的柜子充盈整個(gè)客廳，暗沉的色調(diào)顯得空間格外壓抑逼仄。

▲改造后的客廳，作為學(xué)區(qū)房來(lái)說(shuō)，還是以給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為主。所以集學(xué)習(xí)娛樂(lè)于一體的書柜式背景墻；不僅功能上照顧到小朋友的需求，整個(gè)空間的色調(diào)也是以清新的綠色作主要色調(diào)。

將原本的客廳柜體拆除后，打造書柜+卡座為一體的書架做背景墻，并選擇清新宜人的綠色做主調(diào)提亮空間。

卡座做日常的餐桌使用，偶爾也可以做小朋友的書桌，父母坐在這里輔導(dǎo)孩子功課。

為保證舒適度，卡座下部做成鞋面放腳，靠背的部分也是斜面，后期用軟包包裹住。不僅電視背景墻是一整面柜子做儲(chǔ)物，卡座翻起來(lái)也可以用來(lái)存放物品。

開(kāi)放式設(shè)計(jì)更便于小朋友拿放書籍，小房子的設(shè)計(jì)也能帶來(lái)些趣味性，讓小朋友在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，也能保留原有的天真爛漫。

一整面的柜子包裹電視機(jī)，儲(chǔ)物空間十分強(qiáng)大。隱藏式把手的設(shè)計(jì)，與小戶型儲(chǔ)物柜搭配最佳。

廚房

改造前 VS 改造后

▲改造前的廚房，空間利用不合理導(dǎo)致十分擁擠。同時(shí)水管和燃?xì)獗砺懵叮院苋菀撞匚奂{垢。櫥柜的高度設(shè)計(jì)的也不合理，使用感很差。

▲改造后的廚房，玻璃移門，全方位的提升廚房通透性，也更能夠給小朋友安全感。黑白拼磚與墻面的色彩反差，視覺(jué)上也拉伸了空間感。

L型櫥柜給女主人一個(gè)寬敞的操作臺(tái)，根據(jù)身高進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，水槽區(qū)的部分抬高至900高度，炒菜區(qū)保持正常的840。

臥室

改造前 VS 改造后

▲改造前的主臥，大量柜體的存在導(dǎo)致軟裝的陳設(shè)不合理，所以影響采光和通風(fēng)，顯得房里黑暗又沉悶。

▲改造后的主臥，巧用設(shè)計(jì)，讓主臥隱私性與通透性兼?zhèn)洹ＥP室與客廳用玻璃門做隔斷，保障兩個(gè)空間的連續(xù)性和隱私性。臥室也打造整墻柜子用來(lái)放衣服，開(kāi)合有序的設(shè)計(jì)讓收納更加便利。

在客廳或者房間也能和在臥室的家人互動(dòng)，就連遮擋的窗簾也可以變成小朋友的玩具。

女業(yè)主擔(dān)心光線和衛(wèi)生問(wèn)題，所以選擇灰色的窗簾做搭配。樹枝系列的墻紙為臥室?guī)?lái)些森林氣息，也剛好與淺灰的窗簾相呼應(yīng)，柔軟又高級(jí)。

衛(wèi)生間

改造前 VS 改造后

▲改造前的衛(wèi)生間，由于空間有限，導(dǎo)致通風(fēng)和采光都受限、衛(wèi)生間內(nèi)的儲(chǔ)物空間有限、線管外露等問(wèn)題，都需要重新布局和規(guī)劃。

▲改造后的衛(wèi)生間，增加鏡柜、浴室柜用來(lái)儲(chǔ)物，改變了原有受空間限制，衛(wèi)生間格局無(wú)法變動(dòng)的問(wèn)題。

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